День энергосбережения 2024!
Как в этом году школьники и воспитанники дворцов творчества Санкт-Петербурга и Ленинградской области провели День энергосбережения.
В 2024 году к акции День энергосбережения активно присоединились педагоги и воспитанники дворцов творчества города!
Например, в Дворце Творчества «У Вознесенского моста» прошло сразу два мероприятия. Для младших школьников в объединении «Зелёный город» была проведена познавательная лекция на тему: «Как беречь и охранять природу». А для дошкольников в объединении «Эколёнок» урок энергосбережения, где они так же узнали про сундук книгообмена, который стоит в биологическом отделе дворца.
В ДДТ Петроградского района Санкт-Петербурга на занятиях ребята не только послушали о сбережении тепла и энергии, но и нарисовали плакаты на данную тематику.
Ребята также приняли участие в акции, которая проходит на территории Санкт-Петербурга и Ленобласти - «Крышечки ДоброТы». Для этого они собирали пластиковые крышки от различных упаковок, затем их сортировали, разделяя по цветам. Также необходимо было следить, чтобы не попадались грязные крышки, так как их нужно помыть, иначе вся работа пройдёт впустую - не примут целый мешок! А мешки были большие и набралось их пять штук. Собранные средства было решено направить в приют для животных. Вот такой круговорот добрых дел!
Например, в Дворце Творчества «У Вознесенского моста» прошло сразу два мероприятия. Для младших школьников в объединении «Зелёный город» была проведена познавательная лекция на тему: «Как беречь и охранять природу». А для дошкольников в объединении «Эколёнок» урок энергосбережения, где они так же узнали про сундук книгообмена, который стоит в биологическом отделе дворца.
В ДДТ Петроградского района Санкт-Петербурга на занятиях ребята не только послушали о сбережении тепла и энергии, но и нарисовали плакаты на данную тематику.
Ребята также приняли участие в акции, которая проходит на территории Санкт-Петербурга и Ленобласти - «Крышечки ДоброТы». Для этого они собирали пластиковые крышки от различных упаковок, затем их сортировали, разделяя по цветам. Также необходимо было следить, чтобы не попадались грязные крышки, так как их нужно помыть, иначе вся работа пройдёт впустую - не примут целый мешок! А мешки были большие и набралось их пять штук. Собранные средства было решено направить в приют для животных. Вот такой круговорот добрых дел!
Школы не отстают! Занятия к дню энергосбережения проходили в ГБОУ СОШ № 430, ГБОУ школе № 403 Пушкинского района, МБОУ «СОШ № 8 г. Выборга» и ГБОУ школе-интернате Курортного района СПб «Олимпийский резерв».
В школе №403 прошла целая неделя энергосбережения! С 6 по 11 ноября учащиеся школы погружались в тему сохранения энергии и её рационального использования.
Ученики начальных классов посетили теплоузел здания школы, где заместитель директора по АХЧ подробно рассказал ребятам о школьных коммуникациях, о системе энерго- и водообеспечения. Потом на занятии с учителем они обсудили способы сбережения ресурсов и энергии в быту.
Для старшеклассников было подготовлено ответственное задание, ведь они сами проводили фрагменты уроков по энергосбережению для своих одноклассников. После чего всем классом рисовали стенгазеты с полезными советами по энергосбережению.
В школе №403 прошла целая неделя энергосбережения! С 6 по 11 ноября учащиеся школы погружались в тему сохранения энергии и её рационального использования.
Ученики начальных классов посетили теплоузел здания школы, где заместитель директора по АХЧ подробно рассказал ребятам о школьных коммуникациях, о системе энерго- и водообеспечения. Потом на занятии с учителем они обсудили способы сбережения ресурсов и энергии в быту.
Для старшеклассников было подготовлено ответственное задание, ведь они сами проводили фрагменты уроков по энергосбережению для своих одноклассников. После чего всем классом рисовали стенгазеты с полезными советами по энергосбережению.
Школа №8 города Выборг призвала учеников и их родителей поучаствовать в акции «Выключи свет на час».
«Театр теней, настольные игры и задушевные беседы — это прекрасные идеи для совместного времяпрепровождения! Воспитание бережного отношения к природным ресурсам с детства — это важный шаг к формированию экологически ответственного поколения. Давайте продолжать заботиться о нашей планете и вдохновлять друг друга на экологические привычки!» - говорят учителя школы.
«Театр теней, настольные игры и задушевные беседы — это прекрасные идеи для совместного времяпрепровождения! Воспитание бережного отношения к природным ресурсам с детства — это важный шаг к формированию экологически ответственного поколения. Давайте продолжать заботиться о нашей планете и вдохновлять друг друга на экологические привычки!» - говорят учителя школы.
Педагоги ДЮЦ "Петергоф" и школы № 430 провели с младшими школьникам урок на тему «Что я могу сделать для сокращения количества мусора» и на примере интересных головоломок и игр рассказали о сортировке мусора и про правильную утилизацию отходов.
Рассказали ребятам, как мусор влияет на изменение климата: на мусорных свалках образуется парниковый газ – метан. Поэтому важно обращать внимание на правильную утилизацию отходов.
Предложили детям несколько игровых заданий по сортировке мусора:
👉компактно пакуем мусор;
👉раздельный сбор мусора;
👉 мусор – это топливо;
👉используй повторно;
👉кто быстрее рассортирует мусор.
На примере головоломок учились сортировать твердые бытовые отходы в разные контейнеры: стекло, пластмасса, металл, картон, пищевые отходы, смешанные отходы.
Рассказали ребятам, как мусор влияет на изменение климата: на мусорных свалках образуется парниковый газ – метан. Поэтому важно обращать внимание на правильную утилизацию отходов.
Предложили детям несколько игровых заданий по сортировке мусора:
👉компактно пакуем мусор;
👉раздельный сбор мусора;
👉 мусор – это топливо;
👉используй повторно;
👉кто быстрее рассортирует мусор.
На примере головоломок учились сортировать твердые бытовые отходы в разные контейнеры: стекло, пластмасса, металл, картон, пищевые отходы, смешанные отходы.
Для учеников 8-9 классов в школе-интернате Курортного района СПб «Олимпийский резерв» провели викторину «Энергосбережение» и выяснили опытным путём «Какие приборы используются и сколько тратят энергии в течении одного учебного дня в школе»!
