Мероприятия, посвященные Дню энергосбережения,
в образовательных организациях Иркутской области
в образовательных организациях Иркутской области
Акция, посвященная Международному дню Энергосбережения, вызвала всплеск экологической активности образовательных организаций Иркутской области.
Для участия в нем зарегистрировалось около 80 организаций и более 140 педагогических работников. Сотрудниками отдела инновационной работы ГАУ ДО Иркутской области «Центр развития дополнительного образования детей» для участников акции был проведен онлайн-тренинг «Экология и среда обитания»: где взять идеи?», разосланы методические материалы, проведены консультации, собраны отчеты, подготовлены благодарности, запущена передвижная выставка «Энергоэффективное здание».
Координаторы акции в школах, гимназиях, детских садах стремились охватить просветительской и практической работой по энергосбережению всех участников образовательного процесса в учреждении, и поэтому получилась внушительная цифра – не менее 20 000 обучающихся и воспитанников были охвачены мероприятиями. Не все, но многие публиковали свои заметки на школьных, личных и ШПИРЭ страницах «ВКонтакте» с хэштэгом #шпирэ. Некоторые отчеты представлены в приведенных ниже примерах.
Координаторы акции в школах, гимназиях, детских садах стремились охватить просветительской и практической работой по энергосбережению всех участников образовательного процесса в учреждении, и поэтому получилась внушительная цифра – не менее 20 000 обучающихся и воспитанников были охвачены мероприятиями. Не все, но многие публиковали свои заметки на школьных, личных и ШПИРЭ страницах «ВКонтакте» с хэштэгом #шпирэ. Некоторые отчеты представлены в приведенных ниже примерах.
Коллектив МБДОУ «Детский сад № 13 "Ласточка"» рп. Белореченский разработал природоохранный проект «Энергосбережение — ресурсам уважение!», который был посвящён Международному Дню Энергосбережения и реализован в период с 9 по 16 ноября.
Были проведены:
• беседы с детьми об энергосбережении (с использованием экологического кодекса);
• дидактические игры «Волшебное превращение старых вещей», «Разберём кучу малу»;
• познавательно-исследовательская деятельность «От электростанции до дома — почему в деревне не хватает электричества» (знакомство с электрической цепью при помощи электронного конструктора; демонстрация на примере, как несколько подключений влияют на напряжение);
• практическая деятельность «Ноль отходов!» (вместо нового картона на творческих занятиях были использованы обложки от старых альбомов);
• выставка плакатов и табличек «Энергосбережение — ресурсам уважение!» (материалы предоставлены Экологическим музеем ДОУ) и завершили экологическим пикетом «Энергосбережение — ресурсам уважение!» (таблички для пикета предоставил Экологический музей ДОУ), — Миронова Е. В.
Были проведены:
• беседы с детьми об энергосбережении (с использованием экологического кодекса);
• дидактические игры «Волшебное превращение старых вещей», «Разберём кучу малу»;
• познавательно-исследовательская деятельность «От электростанции до дома — почему в деревне не хватает электричества» (знакомство с электрической цепью при помощи электронного конструктора; демонстрация на примере, как несколько подключений влияют на напряжение);
• практическая деятельность «Ноль отходов!» (вместо нового картона на творческих занятиях были использованы обложки от старых альбомов);
• выставка плакатов и табличек «Энергосбережение — ресурсам уважение!» (материалы предоставлены Экологическим музеем ДОУ) и завершили экологическим пикетом «Энергосбережение — ресурсам уважение!» (таблички для пикета предоставил Экологический музей ДОУ), — Миронова Е. В.
В детском саду №14 г. Зима с 8 по 17 ноября прошла «Неделя энергосбережения». Провели занятие «Солнышко, нарядись, красивое, покажись!», где рассказали малышам о солнышке, как источнике тепла, рисовали на тему «Солнышко лучистое». Беседовали с детьми: «Включим свет, а его нет». Дети узнали, кому нужна вода, для чего нужна вода, закрепили культурно гигиенические навыки. Наблюдали за работой няни.
Для родителей оформили информационные стенды на тему энергосбережения «Берегите свет и воду», «10 правил энергосбережения». Если ребенок с раннего детства научится бережно относиться к природным ресурсам и заботиться об окружающем мире, то нашей планете будет гораздо легче сохранять свое здоровье и жить в гармонии с человеком, — Пейпан Т.И.
Во второй младшей группе этого же детского сада №14 г. Зимы воспитатели провели беседу о повторном использовании вещей, организовали выставку рисунков и поделок, сделанными детьми совместно с родителями, а также дети, в преддверии празднования Дня матери, своими руками, сделали для мам открытки из одноразовых тарелок, — Карасева Е. А.
Для родителей оформили информационные стенды на тему энергосбережения «Берегите свет и воду», «10 правил энергосбережения». Если ребенок с раннего детства научится бережно относиться к природным ресурсам и заботиться об окружающем мире, то нашей планете будет гораздо легче сохранять свое здоровье и жить в гармонии с человеком, — Пейпан Т.И.
Во второй младшей группе этого же детского сада №14 г. Зимы воспитатели провели беседу о повторном использовании вещей, организовали выставку рисунков и поделок, сделанными детьми совместно с родителями, а также дети, в преддверии празднования Дня матери, своими руками, сделали для мам открытки из одноразовых тарелок, — Карасева Е. А.
В МБДОУ «ДСОВ №12 г. Слюдянки» прошла тематическая неделя с 11 по 18 ноября «Береги энергию! Сохрани планету!». В группах были организованы различные мероприятия с учётом возрастных особенностей детей. В первую очередь напомнили детям самые простые способы экономии электроэнергии, тепла, воды.
Для этого были проведены беседы «Бережное отношение к электроэнергии», «Что ты знаешь об электричестве?». Рассматривали иллюстрации на тему «Как помогает нам электричество?», играли в дидактические игры «Что для чего?», «Хорошо — плохо». Дети нарисовали рисунки «Выбери меня», «Не жги меня зря!». Просмотрены видео ролики по теме энергосбережения.
Только целенаправленная работа по воспитанию у дошкольников культуры энергосбережения принесёт свои плоды во взрослой жизни сегодняшних малышей, они будут понимать, что ресурсы нашей планеты не безграничны и мы должны бережно относиться к их расходу, — Парфенова М.В.
Для этого были проведены беседы «Бережное отношение к электроэнергии», «Что ты знаешь об электричестве?». Рассматривали иллюстрации на тему «Как помогает нам электричество?», играли в дидактические игры «Что для чего?», «Хорошо — плохо». Дети нарисовали рисунки «Выбери меня», «Не жги меня зря!». Просмотрены видео ролики по теме энергосбережения.
Только целенаправленная работа по воспитанию у дошкольников культуры энергосбережения принесёт свои плоды во взрослой жизни сегодняшних малышей, они будут понимать, что ресурсы нашей планеты не безграничны и мы должны бережно относиться к их расходу, — Парфенова М.В.
В День энергосбережения в 1-м классе школы-интернат № 26 г. Нижнеудинска прошел классный час на тему «Путешествие в страну бережливых».
Начался урок с рассказа о том, какие есть предметы и бытовые приборы, которые работают от электричества. Затем на слайдах дети узнавали и показывали электрические приборы, которые есть в доме (утюг, плита, стиральная машина, чайник, фен, телевизор, телефон, лампочка, пылесос, холодильник).
Первоклассники узнали информацию об источниках энергии и какова их роль в жизни людей. Обучающиеся вместе с педагогом выполнили творческую работу: плакаты на тему энергосбережения, — Ульянова И.М.
Начался урок с рассказа о том, какие есть предметы и бытовые приборы, которые работают от электричества. Затем на слайдах дети узнавали и показывали электрические приборы, которые есть в доме (утюг, плита, стиральная машина, чайник, фен, телевизор, телефон, лампочка, пылесос, холодильник).
Первоклассники узнали информацию об источниках энергии и какова их роль в жизни людей. Обучающиеся вместе с педагогом выполнили творческую работу: плакаты на тему энергосбережения, — Ульянова И.М.
К Международному Дню Энергосбережения, учащимися коррекционных классов МКОУ «Тарминская СОШ» Братского района, был оформлен плакат «Береги энергию». Ребята и педагоги в игровой форме находили информацию и размещали ее на ватмане. Главными персонажами нашей работы стали «ФИКСИКИ». Окончательный результат мы разместили на центральном входе нашей школы.
Учащимися и педагогами нашей школы были разработаны памятки с рекомендациями по эффективному энергосбережению. Ребята распространили свои работы в нашем поселении. Они обошли предприятия: магазины, почтовое отделение, ФАП, детский сад. Жители пообещали прислушаться и следовать рекомендациям, — Захарова Е.Г., Швед Ю.В.
Учащимися и педагогами нашей школы были разработаны памятки с рекомендациями по эффективному энергосбережению. Ребята распространили свои работы в нашем поселении. Они обошли предприятия: магазины, почтовое отделение, ФАП, детский сад. Жители пообещали прислушаться и следовать рекомендациям, — Захарова Е.Г., Швед Ю.В.
В МАОУ СОШ №11 г. Усть-Илимска 11 ноября прошли следующие мероприятия по теме «Энергосбережение»:
• классный час «Энергосбережение в нашей жизни»;
• выставлена информация на информационном табло для всей школы, плакаты по теме «Береги энергию»;
• акция «Сбереги энергию — выключи свет»;
• утепление окон класса.
Роо Е.В., Новокрещенова А.И.
• классный час «Энергосбережение в нашей жизни»;
• выставлена информация на информационном табло для всей школы, плакаты по теме «Береги энергию»;
• акция «Сбереги энергию — выключи свет»;
• утепление окон класса.
Роо Е.В., Новокрещенова А.И.
ГОКУ «Специальная (коррекционная) школа 12 г. Иркутска» провела конкурс рисунков и готовится принять передвижную выставку «Энергоэффективное здание».
Команда учеников 8г класса МБОУ г. Иркутска СОШ №64 в рамках Международного дня Энергосбережения провела урок в робототехнической лаборатории.
На уроке они знакомились с разными способами энергосбережения в быту. Собрали датчик движения, который можно установить в помещении. Он будет автоматически включать свет, когда в помещении есть люди. И выключать свет, когда никого нет. А также создали виртуальный «Умный город», где для обеспечения энергией города используются альтернативные источники, — Орличенко Д.С.
На уроке они знакомились с разными способами энергосбережения в быту. Собрали датчик движения, который можно установить в помещении. Он будет автоматически включать свет, когда в помещении есть люди. И выключать свет, когда никого нет. А также создали виртуальный «Умный город», где для обеспечения энергией города используются альтернативные источники, — Орличенко Д.С.
В МБОУ г. Иркутска СОШ № 35 с 7 по 12 ноября прошли мероприятия, посвященные Энергосбережению:
• выставка плакатов «Энергосбережение — полезная привычка»;
• выступления агитбригады «Путешествие пластиковой бутылки»;
• в начальной школе — конкурс «Зелёный квиз».
Щекодько А.В.
• выставка плакатов «Энергосбережение — полезная привычка»;
• выступления агитбригады «Путешествие пластиковой бутылки»;
• в начальной школе — конкурс «Зелёный квиз».
Щекодько А.В.
В МБОУ г. Иркутска СОШ № 1 с 8 по 11 ноября проходили мероприятия по теме «Энергосбережение»:
• интеллектуальный турнир в школе «Своя игра» по теме «Береги Энергию» среди 5-6-7 классов;
• классный час «Энергосбережению — да!»;
• квест-игра «Экономим энергию — бережём планету!».
В игре «Береги энергию» ребятам нужно было разделиться на 4 команды по 5 человек, они выбирали вопросы из разных категорий и активно отвечали на все вопросы!
Турнир состоял из 3 этапов: 1. Ответы на вопросы по энергосбережению, 2. Ответы на загадки, и 3. Придумать советы: «Как экономить энергию!». Ребята посредством игры проверили знания по экологии и энергосбережению, — Тупицына Ю.С.
• интеллектуальный турнир в школе «Своя игра» по теме «Береги Энергию» среди 5-6-7 классов;
• классный час «Энергосбережению — да!»;
• квест-игра «Экономим энергию — бережём планету!».
В игре «Береги энергию» ребятам нужно было разделиться на 4 команды по 5 человек, они выбирали вопросы из разных категорий и активно отвечали на все вопросы!
Турнир состоял из 3 этапов: 1. Ответы на вопросы по энергосбережению, 2. Ответы на загадки, и 3. Придумать советы: «Как экономить энергию!». Ребята посредством игры проверили знания по экологии и энергосбережению, — Тупицына Ю.С.
Учителя и ученики МБОУ ООШ №1 г. Слюдянки приняли активное участие в мероприятии, которое назвали «Энергия – всему голова!».
Директор школы и учитель физики Зарубина Алла Викторовна, и учитель биологии-географии Ковалева Лидия Ивановна были инициаторами этого мероприятия. Они предложили командную игру, состоящую из нескольких этапов. Во время игры ребята узнавали о разных видах энергии, о физических приборах, с помощью которых можно измерять энергию, решали биологические задачки и узнали, что разные органы используют для своей жизнедеятельности разное количество биологической энергии, например: 26% — печень и мышцы, 18 % — мозг, 9 % — сердце и 7 % — почки. Настоящий ажиотаж вызвали конкурсы «Сборка электрической цепи» и составление «Ментальной карты энергосбережения», — Ковалева Л. И.
Директор школы и учитель физики Зарубина Алла Викторовна, и учитель биологии-географии Ковалева Лидия Ивановна были инициаторами этого мероприятия. Они предложили командную игру, состоящую из нескольких этапов. Во время игры ребята узнавали о разных видах энергии, о физических приборах, с помощью которых можно измерять энергию, решали биологические задачки и узнали, что разные органы используют для своей жизнедеятельности разное количество биологической энергии, например: 26% — печень и мышцы, 18 % — мозг, 9 % — сердце и 7 % — почки. Настоящий ажиотаж вызвали конкурсы «Сборка электрической цепи» и составление «Ментальной карты энергосбережения», — Ковалева Л. И.
В рамках Международного дня Энергосбережения 11 ноября 2022 года в МОУ ИРМО «Пивоваровская СОШ» учащимися 7–11 классов была проделана работа по созданию агитационных стенгазет.
Учителями начальных классов в электронном формате был проведен тест «Сбереги энергию – спаси планету!». Для учеников старших классов заместителем директора по воспитательной работе и педагогами-организаторами были даны задания по энергосбережению «Начни с себя».
В нашей школе, как и во многих других школах, установлены питьевые фонтанчики для детей. Поэтому в рамках Дня Энергосбережения итоговым мероприятием стал опрос учащихся, где им был задан главный вопрос:
«Пользуются ли они питьевым фонтанчиком? И какую пользу, по их мнению, они приносят?»
По итогам опроса выяснилось, что фонтанчики используют 98% учащихся и большая часть ребят считает, что питьевые фонтанчики приносят большую пользу в сбережении ресурсов планеты, так как детям нет необходимости приносить с собой питьевую воду в пластиковых бутылках, — Часовских Д.Е.
Учителями начальных классов в электронном формате был проведен тест «Сбереги энергию – спаси планету!». Для учеников старших классов заместителем директора по воспитательной работе и педагогами-организаторами были даны задания по энергосбережению «Начни с себя».
В нашей школе, как и во многих других школах, установлены питьевые фонтанчики для детей. Поэтому в рамках Дня Энергосбережения итоговым мероприятием стал опрос учащихся, где им был задан главный вопрос:
«Пользуются ли они питьевым фонтанчиком? И какую пользу, по их мнению, они приносят?»
По итогам опроса выяснилось, что фонтанчики используют 98% учащихся и большая часть ребят считает, что питьевые фонтанчики приносят большую пользу в сбережении ресурсов планеты, так как детям нет необходимости приносить с собой питьевую воду в пластиковых бутылках, — Часовских Д.Е.
МБУДО «Эколого-биологический Центр» МО г.Братска: с 14 по 18 ноября прошла акция «Энергосбережение — дело каждого, польза для всех!».
В рамках акции были проведены тематические занятия с младшими школьниками «Наш Дом»; для ребят среднего школьного возраста квест «Следствие вели...», для всех обучающихся проведен конкурс рисунков на тему «Энергосбережение дома и в школе»; организованы просмотры видеофильмов на тему энергосбережения; проведен мастер-класс «Карманная книжка "Наш дом. Ничего лишнего"», — Молчанова Н.В.
МАОУ «Гимназия №14» г. Улан-Удэ в рамках Международного дня Энергосбережения ученики 8М класса проводят Энергетический аудит гимназии. Очень скоро мы узнаем не только реальную картину, но и конкретные предложения юных экологов о том, что еще можно сделать в гимназии, чтобы снизить энергопотребление.
Ребята 8А класса приняли участие в энергопеременке и сами разработали занятия для учащихся 6- и 7-ых классов. Программа старший обучает младшего в действии!, — Россихина Л.А.
В рамках акции были проведены тематические занятия с младшими школьниками «Наш Дом»; для ребят среднего школьного возраста квест «Следствие вели...», для всех обучающихся проведен конкурс рисунков на тему «Энергосбережение дома и в школе»; организованы просмотры видеофильмов на тему энергосбережения; проведен мастер-класс «Карманная книжка "Наш дом. Ничего лишнего"», — Молчанова Н.В.
МАОУ «Гимназия №14» г. Улан-Удэ в рамках Международного дня Энергосбережения ученики 8М класса проводят Энергетический аудит гимназии. Очень скоро мы узнаем не только реальную картину, но и конкретные предложения юных экологов о том, что еще можно сделать в гимназии, чтобы снизить энергопотребление.
Ребята 8А класса приняли участие в энергопеременке и сами разработали занятия для учащихся 6- и 7-ых классов. Программа старший обучает младшего в действии!, — Россихина Л.А.
Большелугский экоцентр, структурное подразделение ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей» открыл передвижную выставку «Энергоэффективное здание» в конце октября.
В рамках недели, посвященного международному Дню Энергосбережения в Большелугском экоцентре (Шелеховский район) прошли мероприятия по вопросам просвещения обучающихся по рациональному использованию и сбережению энергии. На занятиях с детьми проведены беседы про повторное использование вещей, раздельный сбор мусора, и переработку отходов. Организована выставка баннеров «Энергоэффективное здание», на которых можно увидеть проблемы и решения эффективного и экономного использования энергии в доме. После занятий ребята смогли проверить полученные знания через электронную викторину «Проверь себя», — Грабельных С.П.
В рамках недели, посвященного международному Дню Энергосбережения в Большелугском экоцентре (Шелеховский район) прошли мероприятия по вопросам просвещения обучающихся по рациональному использованию и сбережению энергии. На занятиях с детьми проведены беседы про повторное использование вещей, раздельный сбор мусора, и переработку отходов. Организована выставка баннеров «Энергоэффективное здание», на которых можно увидеть проблемы и решения эффективного и экономного использования энергии в доме. После занятий ребята смогли проверить полученные знания через электронную викторину «Проверь себя», — Грабельных С.П.
