Летом 2024 года 350 сельских школьников изучили десятилетний накопленный опыт проектов ШПИРЭ по направлениям “Сельскохозяйственные отходы - ресурс и энергия» и «Ноль отходов» и использовали новые знания на практике. Более 200 учителей и родителей также присоединились к мероприятиям и поддержали ребят.

Для школ Центрального федерального округа были разработаны презентации и созданы информационные тематические стенды по обращению с сельскохозяйственными и пищевыми отходами. Для разработки презентаций, помимо информации ШПИРЭ проектов, был использован опыт сельских учителей из Австралии и Беларуси. В эту работу большой вклад внесли инклюзивные группы школьников.

Большой интерес среди педагогов, школьников и родителей вызвали проекты использования дождевых червей для переработки сельскохозяйственных и пищевых отходов.

В 7 летних лагерях Брянской, Калужской, Ярославской и Московской областей школьники провели мониторинг: сколько и каких сельскохозяйственных и пищевых отходов образуется в их школе в летние месяцы. Были учтены сорняки, несъедобные части зерновых, бобовых, овощных культур со школьного огорода, цветников и окружающей территории.

Используя материалы школьных проектов, школьники правильно распределяли растительный мусор, создавая рыхлые компостные кучи. По краю каждой кучи школьники насыпали полосой собранный дома испитой и высушенный чай и кофе, которые своими фитонцидами привлекают дождевых червей. На такой запах дождевые черви сползались со всего участка, как в природный ресторан.

Черви начинали поедать, разрушать крупное растительное сырье, превращать его в прекрасное удобрение. Ну абсолютно: «Ноль отходов!».

В школьных научных лабораториях дети изучали поэтапную работу дождевых червей, учились разделять на фракции органический мусор. В АРТ-мастерских рисовали тематические плакаты, проводили тематические концерты и акции.

Новый компост будет использован в школьных теплицах и при озеленении школ. Такое удобрение вполне заменяет покупное химическое, на изготовление которого затрачены энергия и сырье. А школьники понимают, что скорость круговорота органических веществ в природе зависит от дождевых червей.